全国高等农林专科基础课程教材委员会暂行工作条例

作者:法律资料网时间:2024-07-24 19:34:39 浏览:9290 来源:法律资料网

全国高等农林专科基础课程教材委员会暂行工作条例

国家教育委员会办公厅

全国高等农林专科基础课程教材委员会暂行工作条例

1986年10月13日，国家教委办公厅

一、总则
（一）在改革、发展高等农林专科教育的过程中，教材建设是重要的任务之一。为了搞好高等农林专科教材建设，根据国家教委（86）教高二厅字006号文，特成立全国高等农林专科基础课程教材委员会（以下简称教材委员会），并制订本暂行工作条例。
（二）教材委员会是高等农林专科基础课程（含基础课、专业基础课，下同）教材建设的研究、指导、规划和评审机构，在国家教委领导下独立开展工作。
（三）教材委员会的宗旨是：遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，坚持教育必须为社会主义建设服务的方向，发挥各方面的积极性，从实际出发，以改革的精神，努力选编出具有农林专科特色、适应面较宽、质量较高的基础课程教学用书，以利于提高教学质量，培养合格的人才。
二、任务
（四）调查、研究。经常地、有计划地深入调查、研究国内外农林专科基础课程教材编写、出版和使用情况，及时收集优秀教材，探讨农林专科教材特点，掌握其发展动向；开展有关教学思想、教学法的研讨。
（五）建议、指导。在调查、研究的基础上，对农林专科基础课程教材建设的方向、任务、步骤和应采取的措施提出建议，制订基础课程教学基本要求，对有关学校的教材建设起指导作用，对国家教委及有关领导部门的教材工作起参谋、咨询作用。
（六）规划、实施。拟订农林专科基础课程教材建设规划，并努力推动规划的实施。农林专科基础课程教材建设规划需报国家教委审核。
（七）交流、评选。鼓励、促进有关学校、教师编写农林专科教材，组织校际间的交流，开展评选活动，择优推荐。研究、制订农林专科教材质量评定标准和评定方法。
（八）编审、出版。组织部分农林专科基础课程教材的编写工作，负责组织审订由其推荐和组编的教材，联系、组织出版事宜。
三、组织
（九）教材委员会是在有关学校、同行专家推荐的基础上，由国家教委聘请专家组成。教材委员会成员每届任期五年，每次更换不超过3／5，可连聘连任。
（十）教材委员会设主任委员一人，副主任委员二至三人，委员若干人，秘书一人，联络员一人。根据需要，可设常务委员若干人。国家教委委托主任委员所在学校协助教材委员会开展经常工作，提供必要的条件，并承担有关的行政事务。委员的任职条件是：坚持党的四项基本原则，忠诚人民的教育事业，勇于改革，能集思广益，团结同志一道工作；有较高的学术水平和较丰富的教学经验，多年从事农林专科教育的教学、管理工作；热心农林专科的教材建设，有一定的组织工作能力；身体健康，年龄一般不超过60岁。秘书由教材委员会从主任委员所在学校中聘任。联络员由有关单位推荐，国家教委聘任。
（十一）教材委员会下设若干课程小组。其将根据需要和可能，逐步建立。课程小组设组长一人，副组长一至二人，组员若干人，组长和副组长人选由主任委员在征求副主任委员意见后提名，国家教委批准。课程小组成员均为教材委员会委员。

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